k8凯发官网这次遴选考试组织的是农村小学教师进城，通过遴选考试到县城小学任教。但是有一个规定条件，参加县城小学遴选考试人员当中，具有本科以上学历和初中教师资格证的，需要同步报名参加农村初中教师遴选考试。

　　有一部分老师想要进城教小学又不想下乡教初中，所以就在这两场考试当中，呈现出了完全不同的态度。

　　小学县城小学遴选考试，录取最低分87，竞争非常激烈。但农村初中考试排名，得分少之又少，甚至产生了个位数的成绩单。

　　究其原因，还是在于农村初中没有什么竞争力。相比农村小学，干的活更多，工资还是一样的水平，而且因为有晚自习，还没有足够的时间照顾家里人。

　　从江西永新组织的这次考试就能看得出来，在师资结构上表现为小学教师相对富裕，而初中老师明显不足。

　　农村小学生源减少，导致老师过剩，这也是近年来一直讨论的热点话题。而与此同时，初中生源还没有出现明显紧张的局面，导致初中学位需求比较大，导致老师相对短缺。

　　在老师们的工作单位的想法当中，城市小学是天花板，农村初中是最差的选择。而其他，城市初中跟农村的小学，相对还可以被人所接受。

　　资源总的来说是够的，但是匹配并不平均，有的地方师资紧张，有的地方宽裕，但如何有效流动是一个大难题。

　　从发的文件来看，这一次教师转岗考试，硬性要求参加县城城区小学遴选考试人员，具有本科以上学历和初中教师资格证的必须同步报名参加农村初中的教师遴选考试。

　　考试是最公平的手段，而且有明确的目标，择优录取并没有什么问题。但是这场考试有附带条件，赢了收益颇丰，输了就会万劫不复，自然让人无所适从。

　　参加考试的人员既想去城区小学，又不想去农村初中，所以在当天举行的农村初中教师遴选考试当中消极应对。

　　所以看上去考试很公平，但是没啥用的。尤其是带着这种附加条件的考试。就像是一盘掺了沙子的菜，饥饿的食客会把沙子撇出去去吃菜，有的食客直接就不吃。

　　尤其是缺乏老师认同和支持的这些强制性的政策，即便他的初衷是为了解决现实问题，但是也很容易遭遇反噬。到最终不但解决不了问题，反而还损害教育的公信力

　　缺乏吸引力，可以采取多种手段增强，比如说提高农村初中老师待遇，减少农村初中老师工作时间，晚自习的安排更合理，以及职称评定上提供便利等等，让老师们有好的目标，让这种工作单位有吸引力，才能吸引老师的流动，才能促进资源的合理流动。

　　说实话，教师选派是一个很不好操作的难题。利用考试，利用行政命令发调令，是很难达到预期效果的。要想在某些方面吸引人才，必须提高岗位的吸引力。这是一个难题，江西永新提供了一个失败的反面案例，其他地方遇到此类问题的时候，还应该慎之又慎。